【感覺引導】45 種學生引導提問設計教案包!(可直接用於授課)

讓學生回答從「我感覺很棒」,到「言之有物」的引導提問教案包!

莊越翔
【感覺引導】45 種學生引導提問設計教案包!(可直接用於授課)

本course包含以下內容:

2 個course單元
共有 1 個可下載資源
$399
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course_introduction

你也有以下困擾嗎?

「請學生發表心得感想,總支支吾吾說不出來。」

「學生的課堂回答沒重點,缺乏建設性與個人觀點。」

 

別擔心!讓我幫你把課堂變得深度、好玩!

這 5 年來,我大量的陪伴「非自願」的學員,引導說出心裡話。

成功的關鍵即是「運用不同的活動設計,創造安全感建立信任感,有步驟有方法的讓學生多說一點、講得有內容一點」。

 

從中,我發現學生之所以不善表達,是因為:

  1. 教師缺乏適切的提問步驟
  2. 教師沒有先建立安全感與信任關係
  3. 教師本身缺少足夠的提問資料庫

 

而這,其實這最核心的問題又在於,教師少了一份:「設計好的框架,去挑選合適的問題,引導學員由淺而深的分享」

想解決這些問題,你需要的是一套「包含引導活動+提問設計的工具」

以下,為你隆重介紹—「感覺引導PPT」

我從多年經驗中,精選出了 10 種引導的策略,幫助學員在視覺上抓住注意力,引導上更能產出好訊息。

 

感覺引導教案包的內容包含:

一、11 種實用的引導活動設計,隨開即用 

二、45 種提問設計,擴增你的問題引導倉庫 

三、5 篇教案詳解文章,配上白板實用模板幫助你按部就班上手

 

我知道,你對「感覺引導提問教案包」可能會擔憂:

  1. 一次要應付整班的學生,這個技巧管用嗎?
  2. 我有大量演講和授課的經驗,這對我還有幫助嗎?

 

別擔心!此引導設計已在教學社群破 1000 讚、500 次分享,並實用於台灣各級校園教師! 

「 超喜歡越翔老師的課程設計,總是充滿創意與巧思,相信這些內容都能讓我們教學大升級喔!」──視覺引導紀錄師奕霖

 

最後,如果你想要成功引導學員的產出有品質的回覆,歡迎你參考這份活動設計教案!

 

作為交換,我希望這堂課真的能幫助到你,因此我希望你在購課後,能夠搭配越翔老師的線上課程精進,有PPT也有實際的聽課體驗,一定會更有收穫,若你有其他疑問,也都歡迎來信至:hi@lemonki.io
 

P.S:此價錢為疫情期間的公益優惠價,講師有權隨時調回原價。

您將會學到

11 種實用的引導活動設計,隨開即用

45 種提問設計,擴增你的問題引導倉庫

5 篇教案詳解文章,配上白板實用模板幫助你按部就班上手

course_content本course包含 2 個單元

lecturers

莊越翔
注意力設計師

致力於教學活動設計、透過體驗活動引導反思,擅長引起動機、視覺隱喻、抓住學生注意力。

1. 無界塾團體動力老師
2. 龍門國中綜合活動老師
3. 淡江大學師培中心講師
4. 清華大學師培中心講師
5. 開辦延伸活動教學工作坊

【感覺引導】45 種學生引導提問設計教案包!(可直接用於授課)

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