【教案包】線上教學設計防疫大禮包

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應廣大老師們熱烈敲碗，為了讓老師們在線上教學不只有趣

還能用好提問，讓學生言之有物的分享想法

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【線上動力與班級經營四招】

1. 創造三種感覺，抓回注意力
2. 掌握眼耳手心，設計好互動
3. 三種心態重拾線上教學信心
4. 面對班級失控如何正面回應

【「陸」聊天室互動應用十招】

1. 入場儀式的四種提問
2. 議題討論的框架模型
3. 競速搶答的回應要訣
4. 分組預告與指令產出
5. 回應心得與即時回饋

【「海」小白板互動延伸十招】

1. 會議大廳布置模板
2. 簽到計分發言設計
3. 便利貼的延伸互動
4. 區塊設計文字留言
5. 字體圖庫活用分享

【「空」視訊活動的活用十招】

1. 空中手語的默契回應
2. 居家取物與支援前線
3. 鏡頭旅行與同步作業
4. 空中鸚語與複誦接龍
5. 專注導引與冥想呼吸

【線上正念紓壓延伸活動】

1. 釐清X負恐懼擔心壓力源 
2. 清單X寫下負能量待辦事 
3. 轉念X正向轉念心想寬心 
4. 轉移X專注當下轉移焦慮

【線上防疫同理延伸活動】

1. 你想跟什麼特質群聚？
2. 封城之前的去留反思？ 
3. 向辛苦的百工百業致敬 
4. 我能做些什麼回應疫情