【教案包】線上教學設計防疫大禮包

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應廣大老師們熱烈敲碗,為了讓老師們在線上教學不只有趣

還能用好提問,讓學生言之有物的分享想法

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【線上動力與班級經營四招】

  1. 創造三種感覺,抓回注意力
  2. 掌握眼耳手心,設計好互動
  3. 三種心態重拾線上教學信心
  4. 面對班級失控如何正面回應
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【「陸」聊天室互動應用十招】

  1. 入場儀式的四種提問
  2. 議題討論的框架模型
  3. 競速搶答的回應要訣
  4. 分組預告與指令產出
  5. 回應心得與即時回饋
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【「海」小白板互動延伸十招】

  1. 會議大廳布置模板
  2. 簽到計分發言設計
  3. 便利貼的延伸互動
  4. 區塊設計文字留言
  5. 字體圖庫活用分享
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【「空」視訊活動的活用十招】

  1. 空中手語的默契回應
  2. 居家取物與支援前線
  3. 鏡頭旅行與同步作業
  4. 空中鸚語與複誦接龍
  5. 專注導引與冥想呼吸
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【線上正念紓壓延伸活動】

  1. 釐清X負恐懼擔心壓力源 
  2. 清單X寫下負能量待辦事 
  3. 轉念X正向轉念心想寬心 
  4. 轉移X專注當下轉移焦慮

【線上防疫同理延伸活動】

  1. 你想跟什麼特質群聚?
  2. 封城之前的去留反思? 
  3. 向辛苦的百工百業致敬 
  4. 我能做些什麼回應疫情